TUGAS SOFT SKILL SOAL - SOAL TOEFL DAN PEMBAHASANNYA

Contoh Soal TOEFL (Structure) dan Pembahasannya

SOAL

1. He ..bacon and eggs every morning.

A. is used to eat                             C. has been used to eating

B. hadused to eat                         D. use to eating

2. The team really looks good tonight because the coach had them.. every night this week.

A. Practice                                        C. practiced

B. to practice                                   D. the practice

3. You…. your seatstodau if you want to go to the game.

A. had better to reserve            C. had to better reserve

B. had better reserve                  D. had to reserve better

4. Your sister used to visit you quite often

A. didn’t she                                    C. wouldn’t she

B. doesn’t she                                                D. hadn’t she

5. Mr. Reagan was… the long chain of unfortunate events

A. the first to break                      C. firstly broken

B. the first breaking                     D. breaking the first

6. There is often disagreement as to … is the better students, Bob or Helen

A. whom                                           C. who

B. whose                                          D. which

7. A few of….are planning to drive to Florida today.

A. we girls                                        C. girls us

B. girls we                                         D. us girls

8. Please go to … to pick up your ID card.

A. third window                             C. window third

B. the window three                   D. the third window

9. It’s a shame that you have….time in New York on the tour

A. so few                                          C. a few

B. solittle                                          D. a little

10. She hasn’t seen her family….three years ago

A. since                                            C. for

B. from                                             D. before

11. this coffee tastes a little…to me.

A. strongly                                      C. so strong

B. Strong                                          D. too strong

12. It is…day that travel advisories have been issued for most themajor highways.

A. such snowy                               C. such a snowy

B. so snowy                                    D. such snowy

13. I like these dises, but…is a little too small

A. the tea cup                                C.thetea’s cup

B. cup of tea                                   D. thecup for the tea

14. I will return your notes assoon as …copying them.

A. I will finish                                  C. i finish

B. I do finish                                   D.I finished

15. Although she is very popular, she is not…her sister.

A. more pretty than                    C. pretty as

B. as pretty like                             D. prettier than

JAWABAN DAN PEMBAHASANNYA

1.      Jawaban C

Kata “used to “ digunakan untuk membandingkan waktu lampau dan waktu kini, dan seringkali menunjukkan makna kebiasaan atau pengulangan. (Zandvoort, 1980:84).

2.      Jawaban A

Kata “had” dalam kalimat tersebut berarti “menyuruh” dan membentuk struktur “causative”aktif, sehingga kata kerja dibelakangnya harus berbentuk infinitive tanpa “to”, yaitu “practice” (berlatih).

3.      Jawaban B

Salah satu ungkapan bahasa Inggris untuk menyatakan “lebih baik” adalah “had better +V1”. Jadi , “had better reserve” (lebih baik memesan) merupakan pilihan yang tepat untuk kalimat tersebut.

4.      Jawaban A

Kata bantu dalam “question tag” didasarkan pada kata kerja dalam kalimat yang terkait. Kata kerja dalam kalimat positif tersebut berupa V2 (past tense) “used to”, sehingga kata kerja bantu yang digunakan untuk melengkapi QT-nya yang tepat adalah “didn’t.  Apabila kata kerja nya kalimat positif adalah V1 plus “-s”, maka QT-nya “don’t”. Jika kata kerjanya V1 plus “-s”, QT-nya “doesn’t”. Apabila kata kerja kalimat berupa be (can, will, could, would), maka cukup menambahkan not setelahnya untuk membentuk QT.

5.      Jawaban A

Ungkapan “the first to break” dalam kalimat terebut berasal dari bentuk panjang “the first man who broke”. Frasa “man who broke” dengan kata kerja bentuk lampau ini dapat diganti dengan struktur “to +V1”, yaitu “to break”.

6.      Jawaban C

Kata ganti orang yang paling tepat adalah “who”, karena berfungsi sebagai pengganti subjek dalamanak kalimat tersebut.

7.      Jawaban D

Kata “of” sebagai kata depatn jika diikuti kata ganti orang, maka harus berbentuk objek, sehigga pilihanyang tepat adalah “us girls”.

8.      Jawaban D

Kata bilangan penunjuk urutan (ordinals)biasanya didahului sebuah kata sandang tentu ( definite determiner) yaiut “ the “. (Leech, 1979:254).

9.      Jawaban B

Kata “time” termasuk kata benda tak dapat dihitung (uncountable), jadi untuk menyatakan “begitu sedikit waktu” yang tepat adalah “so little time”. “Little” hanya digunakan pada kata benda tak dapat dihitung.

10.  Jawaban A

Kalimat tersebut berbentuk Present Perfect Tense (hasn’t seen). Jika keterangan waktunya menunjuk pada suatu titik waktu tertentu (“three years ago”, misalnya dihitung dari tahun 2008 titik waktunya adalah tahun 2005), maka kata depan yang harus dipakai adalah “sejak” (since).

11.  Jawaban B

Kata “tastes” (terasa, rasanya) harus diikuti jenis kata sifat,yaitu “strong” (kental).

12.  Jawaban C

“Such” digunakan secara khusus untuk menunjukkan suatu cirri bentuk benda tertentu (identity of type). Contoh lain:  “They regulary get “ The Daily Courier’. I wouldn’t read such a paper” (Quirkm 1972:703)

13.  Jawaban A

Frasa kata benda dalam bahasa Inggris pada umumnya berstruktur hokum MD (yang diterangkan terletak dibelakang (yang menerangkan ). Jadi, berbalikan dengan frasa kata benda bahasa Indonesia yang berstruktur MD. Kata “tea” adalah menerangkan (M) dan “cup” adalah yang diterangkan (D). Struktur “noun phrase” seperti ini dalam bahasa Inggris dikenal sebagai “Modifier-Head” (MH).

14.  Jawaban C

Kalimat itu tepat jika dilengkapi dengan subjek dan kata kerja berbentuk waktu Simple Present Tense, yaitu “I finish”.

15.  Jawaban D

Kalimat itu menggunakan Comparative Degree. Jika terdiri dari dua suku kata, untuk menyatakan lebih, maka cukup member imbuhan “-er” dan diikuti “than”. Jadi, pilihan yang benar adalah “prettier than”.

TUGAS SOFTSKILL KE - 3 TOEFL

1. This table is not sturdy enough to support a television, and that one probably isn’t neither

                                     A                   B                                           C                                  D

Jawabannya : D. Seharusnya menggunakan either karena setelah kalimat negatif auxiliary atau be diikuti dengan either. Jadi kalimat yang benar  “This table is not sturdy enough to support a television, and that one probably isn’t either.”

2. The bridge was hitting by a large ship during a sudden storm last week                               

                            A                        B          C                      D

Jawabannya : A. seharusnya menggunakan was hit karena kalimat tersebut merupakan kalimat pasif. Jadi kalimat yang benar  “ The bridge was hit by a large ship during a sudden storm last week ”.

3. When an university formulates new regulations, it must relay its decision to the students and faculty.                                                          A                                          B       C       D

Jawabannya  :  A. seharusnya menggunakan a  Jadi kalimat yang benar  “ When a university formulates new regulations, it must relay its decision to the students and faculty. ”

4 . There is some scissors in the desk drawer in the bedroom if you need them.

               A                  B                                   C                                       D

Jawabannya  : A. seharusnya menggunakan are karena dalam kalimat diatas  mengandung arti jamak. Jadi kalimat yang benar “ There are some scissors in the desk drawer in the bedroom if you need them.”

5.  There were so much people trying to leave the burning building that the police had a great deal of

          A                     B                                                    C                                                   D

Jawabannya : B. seharusnya menggunakan many karena kata many digunakan untuk benda yang bisa dihitung. Dalam kalimat diatas objeknya adalah orang, jadi orang dapat dihitung. kalimat yang benar “ There were so many people trying to leave the burning building that the police had a great deal of.”

This section is designed to measure your ability to recognize language that is appropriate

for standard written English.

1. The Eiffel Tower ___________ Paris, France.

    a. landmarks

    b. is landmarked in

    c. is a landmark in

    d. is in a landmark

2. Young deer _________.

    a. are called fawns

    b. be fawns

    c. is fawns

    d. are fawns called

3. Not until a dog is several months old does it begin to exhibit signs of

independence ___________.

    a. its mother from

    b. from mother

    c. to mother

    d. from its mother

4. The Treasury Department a.is take a new look at regulations limiting the b.number

of interest that bank and c.savings, and loan associations d.can pay on deposits.

5. a.Him should b.be careful with that vase because c.it is very old d.and extremely

fragile.

Jawaban TEST TOEFL

1. C

2. A

3. D

4. A

5. A

6. Man: We are going to get ice cream. Would you like to come with us?

Woman: I am waiting for a package to be delivered.

Narrator: What does the woman imply?

    a. She does not eat ice cream

    b. She has no money

    c. She does not like packages

    d. She will not be going

7. Woman: Are you going to go to the ball game?

Man: You bet!

Narrator: What does the man mean?

    a. He will place a wager on the ball game

    b. He will definitely go to the ball game

    c. He likes to gamble

    d. He does not like ball games

8. Man: That’s a nice car.

Woman: I got it almost four years ago.

Man. It looks brand new.

Woman: Yes, it’s in good shape.

Narrator: What does the woman mean?

    a. The woman needs a new car

    b. She likes to exercise

    c. She has a new car

    d. The car is in good condition

9. Man: Did you get you movie passes?

Woman: I spoke to your secretary about it, and she took care of it for me.

Narrator: What does the man mean?

    a. The secretary was responsible for getting the movie passes

    b. The are no movie passes

    c. He has the movie passes

    d. The movie passes are in the mail

10. Man: How do you like living in America?

Woman: I am used to it know.

Narrator: What does the woman mean?

    a. She has always liked living in America

    b. She hates living in America

    c. She is accustomed to living in America

    d. She would rather live in America

Jawaban TEST TOEFL

6. D, 7. B, 8. D, 9. A, 10. C

11. Pearl Buck, a.a recipient of the Nobel Peace Prize b.for Literature in 1938 c.strove

to bring understanding and peace d.on everyone.

12. In most circumstances a.the person that owns the property b.can claim the rights

c.as money made d.from drilling oil on their property.

13. _______ chocolate will give you a tummy ache.

    a. Eat too much

    b. Eating to much

    c. Eating too much

    d. Eating too many

14. If she ____________ to advance her clock one hour, she wouldn’t have been late

for work.

    a. should have remembered

    b. could remembered

    c. remembered

    d. would have remembered

15. It a.was obvious from his response in the press conference b.that the candidate

c.prepare his answers d.well.

Jawaban TEST TOEFL–

11. D

12. C

13. C

14. D

15. C

Sumber : http://duniasoal.com/soal-dan-jawaban-test-toeflstructure-part-3.html

tenses

TENSES

A. Simple Present Tenses

Tenses ini digunakan untuk menyatakan sesuatu yang bersifat tetap, kebiasaan atau kebenaran yang hakiki. Karena sering menyangkut kejadian diwaktu lamapu, sekarang dan akan datang, Tenses ini paling sedikit mempunyai keterangan waktu tertentu.

Kalimat-kalimat bahasa inggris umumnya harus mempunyai subject(s) dan predicate(p). karena itu semua Tenses akan dipormulasi seperti itu.

Rumus:

+) Subject + to be + verb I + Main verb

+) Subject + verbI +(s/es)

Contoh :

* he is handsome

(dia tampan)

* is he handsome?

(apakah dia tampan?)

* he is not handsome

(dia tidak tampan)

B. Present Continuous Tense

Tenses ini digunakan untuk menyatakan suatu tindakan yang benar-benar sedang dilakukan saat ini. Kalimat-kalimat dalam Tenses ini lebih sering dipakai dari pada present Tenses.

Rumus:

subject + to be (is, am, are) + kata kerja + ing

Tense ini dipakai untuk menjelaskan tentang:

• Kejadian yang sedang terjadi sekarang, atau

• Kejadian yang akan terjadi di masa yang akan dating

Contoh :

+) She is cooking in the kitchen.

(dia sedang memasak di dapur)

-) She is not cooking in the kitchen

(dia tidak sedang memasak di dapur)

?) is she cooking in the kitchen?

(Apakah dia sedang memasak di dapur?)

C. Present Perfect Tense

Rumus:

subject + have + past participle (Kata Kerja Bentuk ke-3)

+) they have met me

(mereka sudah menemui saya)

?) have they met me?

(apakah mereka sudah menemui saya?

-) they have not met me

( mereka belum menemui saya)

D. Present Perfect Continuous Tense

Rumus:

subject + have / has + been + K.Kerja + ing

Perhatikan contoh kalimat berikut:

+) They have been playing football

(Mereka telah sedang bermain sepakbola)

-) They have not been playing football

(merka telah tidak sedang bermain sepakbola)

?) have they been playing football?

( Apakah merka telah sedang bermain sepakbola?)

E. Simple Past Tense

Rumus Kalimat Positif:

subject + Kata Kerja Bentuk ke – 2

Rumus Kalimat Negatif :

subject + did + not + Kata Kerja Bentuk ke – 1

Rumus Kalimat Tanya:

Did + subject + Kata Kerja Bentuk ke – 1

Pengecualian: Ketika Predikat suatu kalimat bukan kata kerja, maka pengganti kata kerja tersebut adalah was (I, she, he, it) dan were (we, you, they).

Perhatikan contoh kalimat berikut:

+) They were student last year

(mereka pelajar tahun lalu)

-) they were not student last year

(mereka bukan pelajar tahun lalu)

?) were they student last year?

(apakah mereka pelajar tahun lalu?)

F. Past Continuous Tense

Rumus:

subject + was, were + Kata Kerja + ing

Contoh:

+)We were joking.

-) We were not joking

?) Were we joking?

G. Past Perfect Tense

Rumus:

had + subject + Kata Kerja Bentuk ke - 3

Perhatikan:

+) I had listen the radio when you come here

(aku sudah mendengar radio sebelum kamu datang

H. Past Perfect Continuous Tense

Rumus:

subject + had + been + Kata Kerja + ing

.

Perhatikan:

She had been helping me when they went to scool

(dia telah sedang membantu saya ketika mereka telah pergi ke sekolah)

I. Simple Future Tense

Rumus:

subject + WILL/SHALL + Kata Kerja Bentuk I

Contoh:

• I‘ll be in London tomorrow.

J. Future Continuous Tense

Rumus:

subject + WILL + BE + Kata Kerja + ing

datang.

Contoh:

He will be teaching me at eight tomorrow

(dia akan sedang mengajar saya pada jam delapan besok)

K. Future Perfect Tense

Rumus:

subject + WILL + HAVE + Kata Kerja Bentuk ke 3

Contoh:

They will be tired when they arrive.

(mereka akan telah lelah ketika mereka datang)

L. Future Perfect Continuous Tense

Rumus:

Subject + WILL + HAVE + BEEN + Kata Kerja I + ing

 Contoh:

• He will be tired when he arrives. He will have been traveling for 24 hours.

M. Past Future Tense

Rumus:

subject + WOULD + Kata Kerja Bentuk I

Contoh :

She would not be at school tomorrow.

(Dia tidak akan ke sekolah besok)

N. Past Future Continuous Tense

Rumus:

subject + WOULD + BE + Kata Kerja + ing

Contoh:

We would be having dinner at home yesterday.

(kita akan sedang makan malam di rumah kemarin)

O. Past Future Perfect Tense

Rumus:

subject + WOULD + HAVE + Kata Kerja Bentuk ke 3

Contoh:

she would have be finished to studied if he had not been lazy

(dia akan sudah tamat belajar jika dia tidak malas)

P. Past Future Perfect Continuous Tense

Rumus:

Subject + WOULD + HAVE + BEEN + Kata Kerja I + ing

Contoh:

We would have been waiting long.

(kita akan sudah sedang menunggu lama)

Sumber:  http://wongzo.blogspot.com/2012/10/16-tenses-bahasa-inggris-beserta-rumus.html

URGENSI PEMBANGUNAN MRT

Setelah sempat mengalami tarik ulur, akhirnya rencana pembangunan moda transportasi massal berbasis rel yaitu Mass Rapid Transit (MRT) di Jakarta akan segera terwujud. Kepastian ini setelah adanya keseriusan dari Pemerintah melalui Menteri Koordinator Bidang Perekonomian, Hatta Racjasa, berjanji untuk memberikan penjaminan terhadap proyek transportasi massal. Keseriusan ini terlihat dengan adanya koordinasi antara Hatta Radjasa dengan Gubernur DKI Jakarta Joko Widodo, untuk membicarakan masalah tersebut.

Dalam pembahasan pembangunan MRT,  Menkoperekonomian menegaskan dukungan penuh terhadap kebijakan pemerintah pusat demi terealisasinya proyek besar yang selama ini mengalami hambatan. Apa pun yang akan dibangun Pemda DKI, pemerintah berharap jangan sampai proyek tersebut terkatung-katung lebih lama.

MRT Jakarta yang direncanakan terdiri dari Koridor Selatan-Utara yaitu Lebak Bulus-Kampung Bandan dan Koridor Timur-Barat masih dikaji pembangunannya. Untuk koridor Selatan-Utara, pembangunannya direncanakan dalam dua tahap. Pertama membentang sepanjang 15,7 kilometer, menghubungkan Lebak Bulus-Bundaran HI dengan 13 stasiun yang terdiri dari tujuh stasiun layang dan enam stasiun bawah tanah.

Pengoperasiannya ditargetkan sekitar akhir 2016. Sedangkan tahap kedua melanjutkan jalur Selatan-Utara dari Bundaran HI-Kampung Bandan sepanjang 8,1 kilometer, yang ditargetkan beroperasi 2018.

Urgensi pembangunan MRT dilatarbelakangi permasalahan kemacetan di Jakarta. Merujuk data Kementerian Perhubungan 2012 lalu, tiap pagi hari 18 ribu kendaraan masuk ke Jakarta dari Depok, Bogor, Tangerang, serta Bekasi. Keadaan ini diperparah penjualan kendaraan bermotor yang terus mengalami peningkatan tiap tahun. Pertumbuhan penjualan mobil mencapai 12,08 persen dan motor 15,75 persen. Sedangkan penjualan truk tumbuh 8,06 persen serta bis 16,46 persen.

Fakta tersebut, bukan hanya menimbulkan kemacetan, namun menempatkan Jakarta  menjadi kota besar dengan tingkat polusi udara terburuk ketiga di dunia setelah Mexico City (Meksiko) dan Bangkok (Thailand). Penyumbang polutan terbesar adalah sektor transportasi yang mencapai 70 persen. Polutan dihasilkan oleh asap kendaraan bermotor yang jumlahnya mencapai jutaan unit

MRT Jakarta rencanannya digerakan oleh tenaga listrik sehingga tidak menimbulkan emisi CO2 diperkotaan. Berdasarkan studi tersebut, maka jelas DKI Jakarta sangat membutuhkan angkutan massal yang lebih andal seperti MRT yang dapat menjadi solusi alternatif dalam masalah transportasi bagi masyarakat yang juga ramah lingkungan.

Kenyataan ini menunjukan MRT bisa berjalan di tangan Hatta dan dieksekusi Jokowi. Hatta sebelumnya sudah membuktikan kemampuan dalam menggelar megaproyek MP3EI dan JSS, Jokowi yang selama ini dikenal menggutamakan aspirasi masyarakat. Kerjasama ini lah yang penulis harapkan mampu bersinergi dalam mengatasi permasalahan kemacetan yang berimbas pada masalah perekonomian nasional khususnya Jakarta yang mencapai Rp 68 triliun/tahun.

Sumber : http://www.beritasatu.com/blog/nasional-internasional/2131-urgensi-pembangunan-mrt.html

MOBIL LISTRIK YANG KEMAYU JUGA RAMAH MILIEU

Kita memang bangga kalau sampai Indonesia kreatif membuat Mobil Listrik. Bermula dari Mobil Esemka yang mendapat pro dan kontra opini terkait Pak Jokowi yang sangat antusias memberi semangat pada kreatifitas anak-anak Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) 2 Surakarta yang telah berhasil merakit mobil buatan negeri sendiri.

Baru-baru ini, terjadi lagi pro dan kontra opini karena Pak Dahlan Iskan mengalami “blong rem” hingga mengalami kecelakaan.  Saya ingat tahun lalu Pak Dahlan Iskan pernah memberi komitment, bahwa beliau akan menggantikan mobil yang beliau pakai dengan mobil listrik ini Kok cobanya kok malah Ferrari Pak!

Jadi kalau Pak Jokowi tentang Mobil Esemkanya karena beliau ingin memberi semangat anak-anak didik yang kreatif sedangkan Pak Dahlan Iskan, berharap milieu pemakaian BBM yang demikian marak menjadi biang keladi permasalahan di tanah air, bisa minimalnya diganti dengan system transportasi baru. Yang ramah milieu baik segi ekonomi finansial dan eko system.

Terkait dengan hal ini, saya ingin berbagi Mobil Listrik yang marak dipakai di Belanda. Untuk beberapa kota besar seperti Amsterdam, yang padat penduduknya maka solusi pemakaian mobil listrik merupakan satu-satunya ide pemerintah daerah Amsterdam untuk mengerem polusi udara karena BBM. Wah Amsterdam Centra itu bisa ciptakan kepala pusing karena polusi transportasi.

Seperti contoh mobil listrik di atas. Dimana mobil listrik dapat mencharge listrik pada tiang-tiang/pal tertentu pada tempat-tempat khusus yang telah disediakan oleh pemerintah. Pengisiannya sama seperti BBM hanya saja yang diisi bukan BBM, tetapi tenaga listrik.

Setiap merk mobil listrik memiliki tempat pengisian yang berbeda-beda. Ada yang di samping dan ada juga yang di depan dekat bagian motor.

Sumber : http://ekonomi.kompasiana.com/bisnis/2013/01/09/mobil-listrik-yang-kemayu-juga-ramah-miliu-518043.html

RSBI ( rintisan sekolah bertaraf internasional ) DIBUBARKAN

RSBI ( Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) telah dinyatakan bubar oleh mahkamah konstitusi, karena RSBI tidak memiliki landasan yang cukup kuat. Sementara di beberapa kota banyak ditemukan sekolah bertaf internasional tersebut. Ada beberapa alasan rsbi dibubarkan :

·         Diskriminatif

RSBI menimbulkan perlakuan diskrimatif dibidang pendidikan, sehingga bertentangan dengan prinsip konstitusi. Jadi hanya anak-anak yang mampu dalam hal materi yang bisa bersekolah di RSBI, dikarenakan biaya yang dikenakan jauh lebih tinggi dengan sekolah biasa atau regular. Seharusnya memberikan perlakuan yang sama antar sekolah dan antar peserta didik apalagi sama-sama sekolah milik pemerintah.

·         Bahasa Inggris, jauh dari jati diri bangsa

Keberadaan RSBI juga dinilai menjauhkan dunia pendidikan dengan jati diri bangsa. Hal ini didasarkan pada bahasa pengantar untuk sekolah RSBI adalah bahasa asing yaitu Bahasa Inggris

Sebenarnya RSBI juga mempunyai dampak yang positif dalam dunia pendidikan. Tidak ada salahnya Indonesia memiliki Sekolah Bertaraf Internasional, supaya indonesia bisa sejajar dengan sekolah-sekolah di luar negri sana. Karena perguruan tinggi saja mempunyai word class mengapa sekolah tidak bisa ?